2月9日,,廣東省教育廳公示了廣東省新一輪(2022-2024年)職業(yè)教育“雙師型”名教師、名校長和名班主任工作室主持人人選,,共38人,。其中,新遴選推薦30人,,上一輪(2019-2021年)工作室考核優(yōu)秀且自愿連任8人,。
此次公示的高職名教師工作室主持人人選共14人,其中,,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2人,,廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院3人,廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院2人,,深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院1人,,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2人,,廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院,、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院各1人,。
中職名教師工作室共有12人,省屬中職學(xué)校2人,,廣州,、深圳、珠海,、汕頭,、佛山、惠州,、東莞,、中山、江門,、潮州等10個地市的中職學(xué)校各1人,。中職名校長工作室的4人分別來自佛山、東莞,、中山,、茂名。中職名班主任工作室共8人,,分別來自廣州,、深圳,、珠海、佛山,、河源,、梅州、東莞,、中山,。
從整體來看,大部分?jǐn)M定的名教師,、名校長和名班主任工作室主持人來自粵港澳大灣區(qū),,體現(xiàn)出粵港澳大灣區(qū)深厚的職業(yè)教育底蘊。
據(jù)了解,,職業(yè)教育“雙師型”名教師,、名校長和名班主任工作室是在“雙師型”名教師、名校長,、名班主任主導(dǎo)下,,以優(yōu)秀骨干教師、校長和班主任為培養(yǎng)對象,,以師帶徒為主要培養(yǎng)形式,,共同開展基于線上和線下的教育教學(xué)改革、學(xué)校管理實踐與創(chuàng)新,、班主任工作改革與創(chuàng)新的實體與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的新型工作室,。通過以師帶徒和團(tuán)隊研修等形式,以三年為培養(yǎng)周期,,每個“雙師型”名教師和名班主任工作室要求分別培養(yǎng)十名專業(yè)骨干教師和班主任,,每個名校長工作室培養(yǎng)六名中青年校長。