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省教育廳:攜手港澳建設大灣區(qū)世界一流大學群

時間 : 2019-03-12 17:31:02 來源 : 南方日報網(wǎng)絡版
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  共享發(fā)展,,改善民生,。《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出,,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。提高保障和改善民生水平,,加大優(yōu)質(zhì)公共產(chǎn)品和服務供給,,不斷促進社會公平正義,使大灣區(qū)居民獲得感,、幸福感,、安全感更加充實、更有保障,、更可持續(xù),。

  粵港澳大灣區(qū)要打造公共服務優(yōu)質(zhì)、宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈,,離不開教育合作發(fā)展等民生議題,。為此,,南方日報邀請了省教育廳相關負責人,就《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的有關內(nèi)容進行解讀,。

  打造教育高地,,建設國際教育示范區(qū)

  攜手港澳建設大灣區(qū)世界一流大學群

  ?規(guī)劃綱要

  支持粵港澳高校合作辦學,鼓勵聯(lián)合共建優(yōu)勢學科,、實驗室和研究中心。支持大灣區(qū)建設國際教育示范區(qū),,引進世界知名大學和特色學院,,推進世界一流大學和一流學科建設。鼓勵港澳青年到內(nèi)地學校就讀,,對持港澳居民來往內(nèi)地通行證在內(nèi)地就讀的學生,,實行與內(nèi)地學生相同的交通、旅游門票等優(yōu)惠政策,。推進粵港澳職業(yè)教育在招生就業(yè),、培養(yǎng)培訓、師生交流,、技能競賽等方面的合作,,創(chuàng)新內(nèi)地與港澳合作辦學方式,支持各類職業(yè)教育實訓基地交流合作,,共建一批特色職業(yè)教育園區(qū),。研究賦予在珠三角九市工作生活并符合條件的港澳居民子女與內(nèi)地居民同等接受義務教育和高中階段教育的權利。

  ?廳局連線

  “教育合作發(fā)展是國家在粵港澳建設國際一流灣區(qū)和世界級城市群的戰(zhàn)略支撐,?!笔〗逃龔d有關負責人表示,廣東大力實施科教興粵,、人才強省戰(zhàn)略,,教育整體規(guī)模居于全國前列,辦學水平有較大提升,,走出了廣東特色教育發(fā)展路子,。香港和澳門依靠祖國強大后盾、憑借中西交匯優(yōu)勢,,構建了與本地經(jīng)濟形態(tài),、產(chǎn)業(yè)結構、人口規(guī)模等相適應且具較高水平的教育體系,。經(jīng)過多年努力,,粵港澳教育交流合作的體制和機制不斷完善、空間和領域不斷拓展,、層次和水平不斷提升,,初步形成溝通有序,、協(xié)作有效的發(fā)展共同體。

  省教育廳有關負責人解讀說,,《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》對三地教育工作提出明確要求:推進教育合作發(fā)展,,打造教育高地。具體來說,,廣東將攜手港澳建設大灣區(qū)世界一流大學群,、做強做優(yōu)大灣區(qū)職業(yè)教育、夯實大灣區(qū)內(nèi)地基礎教育根基,、構建大灣區(qū)全民學習終身學習服務體系,、增強大灣區(qū)教育服務社會能力、提升大灣區(qū)教育治理能力,,實現(xiàn)大灣區(qū)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)提升,。

  引進港澳知名高校來粵辦學

  廣東、香港,、澳門高校數(shù)量合計180余所,,各類高等教育學生超過300萬人。其中香港有5所高校進入世界一流大學行列,,澳門的旅游教育等學科專業(yè)水平居全球前列,。

  省教育廳負責人透露,目前有一批港澳知名高校達成來粵辦學意向,,其中香港科技大學與廣州市政府,、廣州大學已簽訂合作辦學協(xié)議,香港城市大學,、澳門科技大學,、澳門城市大學、香港大學(醫(yī)學院),、香港中文大學(醫(yī)學院)落戶大灣區(qū)內(nèi)地正在加快謀劃和推進,。廣東省正在積極探索新機制、高起點籌設大灣區(qū)大學,、中山科技大學等高水平研究型大學,,建設粵港澳大灣區(qū)教師教育學院,籌劃碧桂園機器人學院等高水平應用型本科高校,,探索建設國科大廣州學院,、中科院深圳理工大學。廣東高校正積極招收港澳生,,目前經(jīng)教育部備案可招收港澳生的高校有54所,。

  廣東省著力實施職業(yè)教育“擴容、提質(zhì),、強服務”行動計劃,,不斷加強粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育在招生就業(yè),、培養(yǎng)培訓、師生交流,、技能競賽等方面的交流合作,,深化產(chǎn)教融合、校企合作,,推進現(xiàn)代學徒制,。廣東省正攜手港澳推進各類職業(yè)教育實訓基地交流合作,加強技術技能人才培養(yǎng),;積極探索粵港澳相互承認高等教育??茖W歷的可行辦法,推動分步分批建立粵港澳高等??茖W歷互認機制;積極探索完善三地在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的合作與政策支持,;積極探索在大灣區(qū)內(nèi)實施職業(yè)資格互認制度,。

  同時,粵港澳三地高校合作成立了10余個大灣區(qū)高校聯(lián)盟,,在完善大灣區(qū)內(nèi)高等教育的學科布局,、加強大灣區(qū)內(nèi)高校開展基礎研究和應用基礎研究、推動科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,、推進大灣區(qū)高校課程開放共享,、教師專業(yè)交流、學生體育和藝術交流,、學分互認等領域初見成效,。“下來將進一步發(fā)揮各教育專業(yè)聯(lián)盟作用,,積極推進學分互認和學生交換,、共建共享在線開放課程,加強科技創(chuàng)新和科研成果轉(zhuǎn)化等方面的合作交流,,共建優(yōu)勢學科,、實驗室和研究中心?!痹撠撠熑吮硎?。

  推進粵港澳姊妹學校締結計劃

  粵港澳姊妹學校締結計劃是目前粵港、粵澳在基礎教育領域開展的規(guī)模最大,、涉及面最廣的校際交流項目,。省教育廳負責人介紹,目前已建設粵港姊妹學校721對,、粵澳姊妹學校69對,,規(guī)模超過全國的60%,。教育部港澳臺辦對我省的姊妹學校建設工作高度評價,工作成效“走在全國前列”,。

  未來將有更多的粵港澳中小學,、幼兒園結為“姊妹學校”“姊妹園”,。教育部門將進一步豐富三地文化交流,,繼續(xù)聯(lián)合舉辦粵港澳大灣區(qū)姊妹學校中華經(jīng)典美文誦讀比賽和粵港澳大灣區(qū)學生體育節(jié)、音樂節(jié),、藝術節(jié),、美術(設計)作品展及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接活動、粵港澳中小學校長論壇,、“同一堂課”網(wǎng)絡教研等品牌活動,。

  他透露,廣東已明確保障符合條件的港澳居民子女享受與內(nèi)地居民同等接受義務教育和高中階段教育的權利,。港澳居民可申請內(nèi)地教師資格,,目前已有177名港澳居民在廣東報名參加中小學教師資格春季考試。