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首頁(yè) > 要聞動(dòng)態(tài) > 政務(wù)專題 > 奮力開創(chuàng)新時(shí)代廣東教育強(qiáng)省建設(shè)新局面 > 推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

省教育廳:廣東加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè) 逐步提高寄宿制學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助

時(shí)間 : 2018-11-07 08:18:44 來(lái)源 : 南方日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)版
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點(diǎn)擊查看文件:廣東省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見

  日前,,廣東省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》),提出“到2020年兩類學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)要求”,。11月6日,,省教育廳召開記者會(huì),,詳細(xì)解讀《實(shí)施意見》。

  “鄉(xiāng)村學(xué)校的小班教學(xué),,很多都是物理意義上的小班教學(xué),,而非教學(xué)質(zhì)量上的小班教學(xué)?!贬槍?duì)師資這塊鄉(xiāng)村教學(xué)的核心短板,,我省將持續(xù)完善編制崗位管理、保障鄉(xiāng)村教師待遇,、推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展,,補(bǔ)齊師資短板,提升兩類學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

  現(xiàn)狀??

  全省共有6103所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校

  今年4月,,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》,明確提出到2020年,,基本補(bǔ)齊兩類學(xué)校短板,。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2017學(xué)年我省共有鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校6103所,,數(shù)量居全國(guó)前列,。這些鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校絕大多數(shù)分布在粵東粵西粵北地區(qū)鄉(xiāng)村,不但數(shù)量多,、規(guī)模小,、分布散,而且辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,,教學(xué)質(zhì)量不高,,已明顯成為基礎(chǔ)教育發(fā)展的短板。

  “《實(shí)施意見》重點(diǎn)針對(duì)當(dāng)前兩類學(xué)校存在的突出問(wèn)題,,提出了一系列政策措施,。”省教育廳基信處處長(zhǎng)方樹生介紹,,《實(shí)施意見》從優(yōu)化學(xué)校布局,、改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高學(xué)校育人水平,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入保障等方面綜合施策、精準(zhǔn)施策,。

  方樹生介紹,,《實(shí)施意見》在管理體制和經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制等方面提出了創(chuàng)新舉措。為加強(qiáng)教師編制管理,,對(duì)兩類學(xué)校教師編制實(shí)行傾斜政策,,按照生師比與班師比相結(jié)合的方式核定編制,;推進(jìn)建立省、市,、縣三級(jí)教師周轉(zhuǎn)編制制度,,加大教職工編制統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調(diào)整力度,實(shí)行省級(jí)統(tǒng)籌,、市域調(diào)劑,、以縣為主、動(dòng)態(tài)調(diào)配,。

  “《實(shí)施意見》還創(chuàng)新學(xué)校管理模式,,因地制宜建立橫向連通和縱向貫通的學(xué)區(qū),推進(jìn)學(xué)區(qū)化管理,;推進(jìn)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展,,推動(dòng)教育信息化與課堂教學(xué)改革的深度融合創(chuàng)新?!狈綐渖榻B,,為強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目所需資金實(shí)行省級(jí)補(bǔ)助,、市縣統(tǒng)籌,,對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)給予重點(diǎn)支持。我省擬在現(xiàn)有補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,,逐步提高寄宿制學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),。

  試點(diǎn)??

  已完成24所寄宿制學(xué)校改造

  事實(shí)上,早在去年10月,,我省已在韶關(guān)市,、河源市、梅州市,、清遠(yuǎn)市部署開展農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校建設(shè)試點(diǎn),。截至2018年7月,我省已下達(dá)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)省級(jí)補(bǔ)助資金4.98億元,,各試點(diǎn)市已累計(jì)投入建設(shè)資金1.30億元,。建設(shè)試點(diǎn)已完成學(xué)校改造24所,新增建筑面積4.05萬(wàn)平方米,,新增寄宿學(xué)位數(shù)1930個(gè),減少教學(xué)點(diǎn)46個(gè),。

  “針對(duì)農(nóng)村學(xué)校布局不合理問(wèn)題,,《實(shí)施意見》提出了統(tǒng)籌規(guī)劃農(nóng)村學(xué)校布局的要求?!狈綐渖榻B,,各地須科學(xué)編制未來(lái)3年農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃,,確定分年度建設(shè)目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。

  “清遠(yuǎn)共有農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校162所,,目前已制定了分步建設(shè)目標(biāo),。”清遠(yuǎn)市教育局副局長(zhǎng)賈圣廣表示,,按照計(jì)劃,,清遠(yuǎn)2018年改造完成的學(xué)校數(shù)量不少于30%,2019年改造完成的學(xué)校數(shù)量不少于80%,,2020年全部學(xué)校改造完成,。

  針對(duì)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)落后問(wèn)題,《實(shí)施意見》提出全面推進(jìn)小規(guī)模學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè),,各地要按照“缺什么,、補(bǔ)什么”的原則,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)全面開展鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)?;巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè),。

  賈圣廣介紹,清遠(yuǎn)市制定出臺(tái)了《清遠(yuǎn)市農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校生活設(shè)施配備和管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,,對(duì)寄宿制學(xué)校的宿舍,、飯?zhí)谩嬘盟扔布ㄔO(shè)提出了明確要求,,同時(shí)也對(duì)人員配備,、關(guān)愛(ài)兒童、課后服務(wù),、校車服務(wù),、住宿文化等軟件建設(shè)提出了指引。

  “南雄市行政村較多,,人口居住分散,,學(xué)校點(diǎn)多線長(zhǎng),山高,、鄉(xiāng)弱,、村空、路遠(yuǎn),?!鄙仃P(guān)南雄市教育局局長(zhǎng)田文斌表示,在加強(qiáng)小規(guī)模學(xué)校,、寄宿制學(xué)校建設(shè)的同時(shí),,南雄市政府設(shè)立校園公交專項(xiàng)政府補(bǔ)貼,于2017年實(shí)施了“農(nóng)村校園公交”專線工程,,打通鄉(xiāng)村孩子接受相對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的“最后一公里”,。

  目前,,該市黃坑鎮(zhèn)、油山鎮(zhèn),、南畝鎮(zhèn)等12個(gè)鎮(zhèn)開通了校園公交專線,,專線運(yùn)營(yíng)線路共93條,投入運(yùn)力車輛43臺(tái),,接送學(xué)生5153人,。

  核心??

  加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)是辦好兩類學(xué)校的關(guān)鍵。根據(jù)《實(shí)施意見》,,我省將完善編制崗位管理,,推進(jìn)建立省、市,、縣三級(jí)教師周轉(zhuǎn)編制制度,,加大教職工編制統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調(diào)整力度。

  “南雄已在全市范圍內(nèi)開展了中小學(xué)教師‘縣管校聘’交流輪崗工作,?!碧镂谋笳f(shuō),作為廣東省和韶關(guān)市中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革試點(diǎn)縣(市),,南雄市于今年秋季開學(xué)前全面完成了教師聘任工作,,共有3817名教職工參與,城鄉(xiāng)合計(jì)交流人數(shù)達(dá)661人,,優(yōu)質(zhì)教師流動(dòng),,有效地為鄉(xiāng)村師資“造血”。

  《實(shí)施意見》還指出,,要保障鄉(xiāng)村教師待遇,,進(jìn)一步完善山區(qū)和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師生活補(bǔ)助制度。田文斌介紹,,南雄市已依照實(shí)際距離分為5個(gè)檔次按月發(fā)放農(nóng)村教師生活補(bǔ)助,,其中最低的每月生活補(bǔ)助有700元,最高的每月生活補(bǔ)助達(dá)1600元,。8月底,,南雄調(diào)整和規(guī)范機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資津補(bǔ)貼和績(jī)效工資管理,教師隊(duì)伍人均增資約1250元,。

  “沒(méi)有優(yōu)秀的教師,,學(xué)校從硬件上再怎么先進(jìn),也不能讓孩子們真正享受優(yōu)質(zhì)均衡的教育,?!?田文斌說(shuō)。“目前,,我省還通過(guò)推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’共享優(yōu)質(zhì)課程,彌補(bǔ)師資力量不足的短板,?!狈綐渖硎荆沂⒗^續(xù)抓好加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵,,加強(qiáng)教師編制崗位管理,、保障鄉(xiāng)村教師待遇、推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展,,讓鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師不僅能進(jìn)得來(lái),,而且能留得住、教得好,,辦好兩類學(xué)校,。