廣東打造63條“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈 破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾
為青年鋪路搭橋，提供更大發(fā)展空間,，支持青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奮斗人生中出彩圓夢,。
作為全國第一用工大省，廣東肩負著強化培養(yǎng)人才,、教育人才,、推動高質(zhì)量充分就業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)前,，廣東全省上下堅持以高質(zhì)量發(fā)展為牽引,，堅持“制造業(yè)當(dāng)家”，奮力在推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列,。
面對“產(chǎn)業(yè)缺青年,、青年缺就業(yè)”的結(jié)構(gòu)性矛盾，廣東創(chuàng)新提出建設(shè)“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈,，打通青年就業(yè)“最后一公里”,。
近年來,，廣東不斷深化技能人才培養(yǎng),、使用、評價,、激勵改革,，通過推動技能人才大發(fā)展，破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾,，助力就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定,。目前全省技能人才總量達1934萬人，其中高技能人才657萬人,，占比34％,。
打造63條技能生態(tài)鏈
破解“產(chǎn)業(yè)缺青年、青年缺就業(yè)”結(jié)構(gòu)性矛盾
“產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求加大,，技能型人才缺口長期存在,。制造業(yè)面臨技能型人才占比較低、結(jié)構(gòu)性短缺,、青年擇業(yè)意愿不強等多重挑戰(zhàn),。”深圳市泰達機器人有限公司相關(guān)負責(zé)人直言,，產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才難招,。
隨著廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級加快,，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)快速涌現(xiàn),，出現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)缺青年,、青年缺就業(yè)”的結(jié)構(gòu)性矛盾。如何破解人才培養(yǎng)與需求不匹配的問題,？
技能青年蘇文華用自身的改變,，給出了答案。在“機器換人”的浪潮中,，蘇文華并沒有因此“丟掉飯碗”,。他掌握機械技能，從普工轉(zhuǎn)為技工,，為自己的職業(yè)生涯找到一個安穩(wěn)的“新支點”,。
在蘇文華背后，支撐他轉(zhuǎn)型的是廣東“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈建設(shè)對接,。
今年,，廣東省開展“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈建設(shè)對接活動。省人社廳創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式,，推行“崗位+培養(yǎng)”學(xué)徒就業(yè)新形式,，幫助青年掌握新技術(shù)新技能，破解結(jié)構(gòu)性矛盾,。
“以‘人才鏈’賦能‘產(chǎn)業(yè)鏈’,，為產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化釋放新動能?！睆V東省人力資源和社會保障廳黨組書記,、廳長杜敏琪介紹，廣東省人力資源社會保障廳瞄準20個戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群,，積極打造63條“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈,，著力構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)人才“蓄水池”。
過去,，“以培訓(xùn)促進就業(yè)”并不鮮見,，但培訓(xùn)主要服務(wù)于技能提升，難與就業(yè)直接掛鉤,。廣東依托學(xué)徒培養(yǎng)計劃——“崗位+培養(yǎng)”,，技能生態(tài)鏈龍頭企業(yè)、生態(tài)企業(yè)將拿出10.31萬個崗位,，面向應(yīng)往屆畢業(yè)生開展學(xué)徒培養(yǎng)和技能培養(yǎng),，讓企業(yè)真正、提前參與到產(chǎn)業(yè)人才的教學(xué),、實訓(xùn)等培育環(huán)節(jié),，讓青年群體直通優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位,。
“技能生態(tài)鏈能獲取到更廣泛、實時的用工需求,，有助于我們及時調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容?！睆V東省城市技師學(xué)院數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院院長文敬德表示,。
“引入學(xué)徒培養(yǎng)計劃后，學(xué)生加深了與企業(yè)間的了解,，也獲得了更多成長晉升的機會,。”欣旺達電子股份有限公司黨委書記,、總裁助理尹慶玲說,，學(xué)生學(xué)徒的留存率較一般的校園招聘有接近50%的提升，促進了人才高質(zhì)量的育,、選,、留、用,。
政府,、院校、企業(yè)“1+1+1>3”的協(xié)同發(fā)展成效顯著,，為廣東“制造業(yè)當(dāng)家”激活技能人才隊伍建設(shè)“一池春水”,。
拓寬就業(yè)渠道
技能就業(yè)引領(lǐng)新經(jīng)濟
有技能、好就業(yè),。技能成才前路廣闊,，建功立業(yè)正逢其時,。
近年來國家全面推行終生職業(yè)技能培訓(xùn)制度,，持續(xù)完善培訓(xùn)補貼政策，通過培訓(xùn)提升技能,，實現(xiàn)就業(yè)增收,。
廣東圍繞產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向和更高質(zhì)量就業(yè)目標(biāo)，不斷推動技能人才教育工作,，打造現(xiàn)代技工教育體系,。全省現(xiàn)有148所技工院校，實現(xiàn)21個地級以上市技師學(xué)院全覆蓋,；在校生65萬人,，占全國的1/7；技工院校招生人數(shù),、教研成果,、技能競賽,、就業(yè)率等九項主要指標(biāo)均居全國第一。目前全省技能人才總量已達1934萬人,。充足的高技能人才為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐,。
“00后”吳延航憑借技能拿到了offer，成為技術(shù)部整車品質(zhì)科的一名設(shè)備保全員,。在技工院校的積累,，讓他很快進入了狀態(tài)。他常常思考,，怎樣才能利用自己的專業(yè)能力在工作有所建樹,。入職半年，他就聯(lián)手同事研究了一個不小的課題,，成功為科室削減損耗16%,，獲得公司嘉獎。
對于未來,，吳延航充滿期待：“我們是先進制造業(yè)的最強后備軍,。未來，我會繼續(xù)提高技能水平,，為汽車強國夢貢獻力量,。”
事實上,，新職業(yè)技能人才培訓(xùn)并不局限于學(xué)校,。廣東率先啟動了“新職業(yè)促進就業(yè)”行動，為廣大技能青年解讀“新工匠”人才培養(yǎng)與評價模式,，呼吁青年人積極投身大灣區(qū)新職業(yè)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè),，為廣東戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)技能人才支撐。
在廣東,，網(wǎng)絡(luò)和信息安全管理員,、信息通信網(wǎng)絡(luò)運行管理員、區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員,、互聯(lián)網(wǎng)營銷師,、連鎖經(jīng)營管理師、電子商務(wù)師……一批新職業(yè)技能人才先后在廣東“領(lǐng)證”成功,。
新職業(yè),、新工匠因新經(jīng)濟產(chǎn)生，也將成為刺激新經(jīng)濟發(fā)展的重要動力,?！靶庐a(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能提升工程”是廣東在新經(jīng)濟周期下，針對穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)發(fā)展嘗試作出的回答,。
從傳承傳統(tǒng)之美的能工巧匠到創(chuàng)造智能制造新工藝的技術(shù)能人,，新時代追夢人“玩轉(zhuǎn)”手里的焊槍、刻刀,、鍵盤,，立足崗位、苦練本領(lǐng),，努力成為行業(yè)骨干,。
他們活躍在工廠車間、田間地頭和技術(shù)攻關(guān)一線,，成為引領(lǐng)新經(jīng)濟,、培育新動能的重要力量。