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　　7月2日,，全國義務(wù)教育均衡發(fā)展推進會暨對廣東省義務(wù)教育發(fā)展督導(dǎo)檢查反饋會在廣州召開,。會議交流了廣東省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作經(jīng)驗，總結(jié)全國義務(wù)教育均衡發(fā)展工作取得的階段性成績,，并部署下一步工作,。廣東省長朱小丹，教育部副部長,、總督學(xué)劉利民出席會議并講話,。副省長藍佛安出席會議。教育部部長助理陳舜主持會議,。督導(dǎo)檢查組組長涂文濤代表督導(dǎo)組反饋意見,，廣東省所有縣（市、區(qū)）均達到國家規(guī)定的評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),，將向教育部和國務(wù)院教育督導(dǎo)委員報告結(jié)果,，提請最后認(rèn)定公布,。

　　劉利民指出，均衡發(fā)展是義務(wù)教育全面普及之后的戰(zhàn)略性任務(wù),，黨中央,、國務(wù)院高度重視。教育部會同各地黨委政府和各有關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實中央決策部署,，積極推進全國義務(wù)教育均衡發(fā)展,。截至2015年底，全國共有1302個縣（市,、區(qū)）通過國家評估認(rèn)定,。此次廣東省全面接受義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的督導(dǎo)評估認(rèn)定，標(biāo)志著廣東省即將整體實現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,，成為全國第6個整體通過評估認(rèn)定的省份,，對推進全國義務(wù)教育均衡發(fā)展工作起到重要的示范引領(lǐng)作用。

　　劉利民強調(diào),，“十三五”時期是全面建成小康社會,、實現(xiàn)我們黨確定的第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段，要以五大發(fā)展新理念為指導(dǎo),，繼續(xù)抓好責(zé)任落實,，抓住重點難點，抓好投入保障,，切實發(fā)揮督導(dǎo)作用,，以督政推動政府履責(zé)，以督學(xué)推動學(xué)校發(fā)展,，以評估監(jiān)測推動質(zhì)量提升,，加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化打好基礎(chǔ),。

　　受省委書記胡春華委托,，朱小丹代表廣東省委、省政府對教育部,、國家教育督導(dǎo)辦和兄弟?。▍^(qū)、市）的領(lǐng)導(dǎo),、專家表示歡迎,，對大家長期以來給予廣東改革發(fā)展特別是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)心支持表示感謝。

　　朱小丹指出,，廣東是全國的教育大省,，接受義務(wù)教育學(xué)生規(guī)模大、任務(wù)重。近年來,，省委,、省政府認(rèn)真貫徹落實中央決策部署，在教育部關(guān)心指導(dǎo)下,，以教育創(chuàng)強爭先為總抓手,，統(tǒng)籌加強基礎(chǔ)教育各項工作，強化政府主導(dǎo),，創(chuàng)新體制機制，強化投入保障,，優(yōu)化資源配置,，深化內(nèi)涵發(fā)展，大力促進城鄉(xiāng)教育基本公共服務(wù)均等化,，義務(wù)教育均衡發(fā)展取得明顯成效,。下一步，全省各地,、各部門要堅持問題導(dǎo)向,，認(rèn)真按照督導(dǎo)組要求，逐一抓好存在問題的整改落實,，鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作成效,，構(gòu)建義務(wù)教育均衡發(fā)展長效機制，不斷提高我省義務(wù)教育均衡發(fā)展水平,。

　　朱小丹強調(diào),，提高教育現(xiàn)代化水平，對我省率先全面建成小康社會具有決定性意義,。全省各地,、各部門要按照中央和教育部的要求，切實落實好國家推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項決策部署,，緊緊圍繞2018年率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo),，以縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展為新起點，積極推進教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,，推進教育優(yōu)質(zhì)化,、多樣化、信息化,、國際化,，不斷提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，加快推進全省教育現(xiàn)代化進程,，努力開創(chuàng)我省教育事業(yè)改革發(fā)展新局面,。重點要深化教育體制機制改革，全面推進依法治教,，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),，實施校長專業(yè)能力提升工程,，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化；推進教育優(yōu)質(zhì)化,，轉(zhuǎn)變更新教育質(zhì)量觀,，深化人才培養(yǎng)模式改革，更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和健康成長,，健全教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系,，全面提升教育發(fā)展質(zhì)量與水平；推進教育信息化,，建立教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施動態(tài)更新機制,，建設(shè)國家、省,、市,、縣和學(xué)校互聯(lián)互通的教育資源公共服務(wù)平臺,，推動學(xué)校教學(xué)科研,、管理服務(wù)和文化建設(shè)實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化,，建立全省教育數(shù)據(jù)服務(wù)中心，促進教育理念,、教學(xué)方法,、人才培養(yǎng)方式變革；推進教育多樣化,，鼓勵每一所學(xué)校結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新,、辦出特色，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，滿足人民群眾多樣化的教育需求,；推進教育國際化，堅持以開放促改革,、促發(fā)展,，加強中小學(xué)對外交流與合作，開展國際理解教育,，深化粵港澳臺教育交流合作,，鼓勵開展與國外中小學(xué)的交流合作。

　　各?。▍^(qū),、市）教育部門、督導(dǎo)部門主要負(fù)責(zé)人參加會議，并在會前現(xiàn)場考察了廣東省義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展的做法及成效,。