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陳寶生到廣東調研大中小學教育發(fā)展情況 藍佛安陪同
陳寶生在粵調研教育發(fā)展情況藍佛安陪同
11月13日,,教育部部長陳寶生到廣東調研大中小學教育發(fā)展情況,先后視察了中山大學國家超級計算廣州中心,、華南理工大學國家人體組織功能重建工程技術研究中心,、華南師范大學、廣東工業(yè)大學微電子精密制造技術與裝備省部共建教育部重點實驗室和廣州執(zhí)信中學,、越秀區(qū)東山培正小學等,,并召開座談會聽取廣州大學城12所高校發(fā)展情況介紹。副省長藍佛安陪同調研,。
陳寶生充分肯定廣東教育改革發(fā)展取得的成績,。他指出,“十三五”時期我國將基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,高校要認真研究自身特色,、優(yōu)勢和增長點,促進從教育大國走向教育強國,。他強調,,要切實加強學校思想政治教育工作和黨的建設,。高校尤其要加強院系黨組織建設,,特別是制度、班子和機制建設,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,,提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,。陳寶生高度肯定廣州大學城建設對廣東高等教育發(fā)展的關鍵推動作用,,希望廣東省政府重點抓好配套建設,各高校勤練內功,,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,、協(xié)同優(yōu)勢和集成優(yōu)勢,為地方經濟社會發(fā)展做出更大貢獻,。
藍佛安指出,,近年來,廣東高校規(guī)模不斷擴大,,教育質量穩(wěn)步提升,,教師隊伍素質明顯提高,教育治理能力持續(xù)增強,,但廣東高等教育還存在結構有待優(yōu)化,、質量有待提高等問題。藍佛安強調,,下一步將加強“外引,、內聯(lián)、本地建”,,加強與境內外大學合作,,推進高水平大學、高水平理工科大學建設,,加強重點學科建設,,引導本科高校轉型,提高高校服務創(chuàng)業(yè)驅動發(fā)展戰(zhàn)略的能力和水平,。
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