![廣東省人民政府 廣東省人民政府](images/logo.png)
![長(zhǎng)者專區(qū) 長(zhǎng)者專區(qū)](images/zzzq.png)
省政府辦公廳:一圖讀懂關(guān)于加快發(fā)展民族教育的實(shí)施意見
我省出臺(tái)系列學(xué)生資助政策,,實(shí)現(xiàn)各教育階段全覆蓋
擴(kuò)大對(duì)象提高標(biāo)準(zhǔn)努力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助
學(xué)生資助政策關(guān)乎每一個(gè)學(xué)生接受教育的基本權(quán)利,,也關(guān)乎社會(huì)公平的基本起點(diǎn)。
日前,,省政府公布《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的實(shí)施意見》,,要求對(duì)民族地區(qū)建檔立卡的家庭困難學(xué)生,實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi),、中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi),,考上全日制高等院校的學(xué)生可獲每學(xué)年1萬(wàn)元資助。這意味著,,我省進(jìn)一步構(gòu)建完善的學(xué)生資助政策體系,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到研究生教育各階段資助政策的全覆蓋。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,,“十二五”時(shí)期,,我省學(xué)生資助工作推進(jìn)力度最大,取得長(zhǎng)足發(fā)展,,各級(jí)各類教育資助資金總投入達(dá)179億元(不含深圳),,受助學(xué)生達(dá)1317.8萬(wàn)人,有效解決了困難家庭子女上學(xué)難的問題,。接下來,,將以精準(zhǔn)助學(xué)為主線,,以立德樹人為統(tǒng)領(lǐng),不斷提高學(xué)生資助水平,,助力全面建成小康社會(huì),。
兩成在校大學(xué)生接受資助
2014年8月,韶關(guān)市乳源縣的賴培彬成功考入潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),。家庭經(jīng)濟(jì)困難的他,,原本計(jì)劃棄學(xué)外出打工,賺錢補(bǔ)貼家用,,但在了解到國(guó)家,、省和學(xué)校多層次的資助政策后,便選擇讀大學(xué),,相信讀書能改變命運(yùn),。
入學(xué)后,賴培彬獲得了學(xué)校減免2000元學(xué)費(fèi),,申請(qǐng)了7800元助學(xué)貸款和3000元助學(xué)金,,還通過勤工儉學(xué)購(gòu)買一臺(tái)電腦,開始電商創(chuàng)業(yè),。如今,,就讀大二的他每月收入3000多元,既解決了自己的生活費(fèi),,也減輕了家庭的負(fù)擔(dān),。他時(shí)常感嘆說,助學(xué)貸款和助學(xué)金真是雪中送炭,,讓他順利入讀大學(xué),,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。以后有更大的成就,,將盡力幫助更多需要幫助的人,,為社會(huì)貢獻(xiàn)微薄之力。
事實(shí)上,,賴培彬的自立自強(qiáng),,只是大學(xué)生資助政策的一個(gè)縮影。
目前,,我省形成了以政府投入為主,、高校落實(shí)責(zé)任、社會(huì)積極參與三方共同支持的多維度多渠道的資助體系,,建立了以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金,、國(guó)家助學(xué)貸款為主,,勤工助學(xué),、學(xué)費(fèi)減免、社會(huì)資助,、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償,、助學(xué)貸款代償和確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)的“綠色通道”制度等有機(jī)結(jié)合的資助政策體系。同時(shí),,結(jié)合我省省情,,制定了“廣東特色”的專項(xiàng)資助政策,即貧困家庭大學(xué)新生入學(xué)資助,、少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生資助和南粵扶殘助學(xué)工程,。
數(shù)據(jù)顯示,2015年我省各級(jí)財(cái)政共投入10.5億元,,資助本專科學(xué)生32.8萬(wàn)人,,約占在校大學(xué)生的20%,。其中,4.5萬(wàn)人申請(qǐng)助學(xué)貸款,,貸款金額達(dá)3億元,;5萬(wàn)人受獎(jiǎng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,約占在校生的3%,,每人每年5000元,;8000多名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、無(wú)法繳納學(xué)費(fèi)的學(xué)生受助,,約減免學(xué)費(fèi)4000多萬(wàn)元,。
實(shí)現(xiàn)各階段資助政策全覆蓋
像高校的資助政策一樣,我省不斷完善各教育階段資助政策體系,,保障全省學(xué)子特別是困難群體子女接受教育權(quán),,推進(jìn)教育公平。
時(shí)間回到2007年,,國(guó)家提出建立新的學(xué)生資助政策體系,。從當(dāng)年11月省政府印發(fā)《關(guān)于建立健全我省普通高校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見》開始,尤其是進(jìn)入“十二五”后,,廣東著力構(gòu)建覆蓋學(xué)前教育,、義務(wù)教育、高中階段教育和高等教育的學(xué)生資助政策體系,。
2010年,,實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助政策;
2011年,,實(shí)施學(xué)前教育資助政策,,啟動(dòng)研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度,;
2012年,啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作,,擴(kuò)大中職教育免學(xué)費(fèi)政策范圍,,完善國(guó)家助學(xué)金政策,啟動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款,,省財(cái)政每年安排5000萬(wàn)元資助家庭困難大學(xué)新生,;
2013年,我省出臺(tái)少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生資助政策,,受助少數(shù)民族大學(xué)生每人每年可獲1萬(wàn)元資助,;
2014年,實(shí)施研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和研究生國(guó)家助學(xué)金政策,;
2015年,,實(shí)施“南粵扶殘助學(xué)工程”,對(duì)我省殘疾大學(xué)生和研究新生進(jìn)行補(bǔ)助,;
今年,,學(xué)前教育資助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年1000元,中職學(xué)校(含技工學(xué)校)的免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每年3500元,。
……
不難看出,,廣東實(shí)現(xiàn)了從學(xué)前教育到研究生教育各階段資助政策的全覆蓋,在制度上保證了每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),,不讓孩子輸在起跑線上,。也就是說,一名家庭經(jīng)濟(jì)困難孩子,,從學(xué)前教育到研究生畢業(yè)都有相應(yīng)的資助政策,。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人說,“十二五”期間,,我省不斷擴(kuò)大資助對(duì)象的范圍,,不斷提高資助標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生資助工作推進(jìn)力度最大,,取得長(zhǎng)足發(fā)展的時(shí)期,,總共資助各級(jí)各類學(xué)生1317.8萬(wàn)名,資助金額179億元,。其中,,學(xué)前教育階段8.7億元,受惠兒童約121萬(wàn)人,。義務(wù)教育階段15.1億元,,受助學(xué)生約520萬(wàn)。高中教育階段103億元,,受助學(xué)生約515萬(wàn)人,。本??平逃A段46.2億元,獎(jiǎng)助學(xué)生152萬(wàn)人,。研究生教育階段6億元,,獎(jiǎng)助學(xué)生約10萬(wàn)人。
打通精準(zhǔn)助學(xué)“最后一公里”
除了國(guó)家,、全省政策的“固定動(dòng)作”之外,,廣東各地級(jí)市各學(xué)校依據(jù)市情校情,“自選動(dòng)作”制定資助政策,,打通精準(zhǔn)資助的“最后一公里”,。
例如,東莞對(duì)東莞籍困難家庭學(xué)生給予資助,,并對(duì)大學(xué)生開通生源地助學(xué)貸款,;中山的“大學(xué)通”助學(xué)計(jì)劃,困難家庭子女可以申請(qǐng)地方的“生源地助學(xué)貸款”和地方政府助學(xué)金,;佛山對(duì)殘疾少年兒童實(shí)行十五年免費(fèi)教育,;惠州實(shí)施貧困家庭大學(xué)生“一個(gè)都不能少”資助項(xiàng)目,市財(cái)政每年安排200萬(wàn)元,;廣州等10個(gè)地市積極開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃地方試點(diǎn)。
又如,,省內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多的高校之一華南農(nóng)業(yè)大學(xué)通過摸清家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際情況,,探索精準(zhǔn)資助;南方醫(yī)科大學(xué)在用經(jīng)濟(jì)手段資助學(xué)生的同時(shí),,設(shè)立各類勤工助學(xué)崗位,,推行受資助學(xué)生參與義工制度;廣東工業(yè)大學(xué)先后制訂了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》《全日制本??茖W(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》等系列制度,,構(gòu)建校內(nèi)全覆蓋的學(xué)生資助體系。
來自河源市連平縣,、2012年考入廣東工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件工程專業(yè)的潘小安,,入學(xué)后獲得了國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及校內(nèi)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等16項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金,,4年間獲得各項(xiàng)資助共5萬(wàn)多元,。他常跟師弟師妹分享,只要有一顆堅(jiān)定求學(xué)之心,,那么家庭困難不會(huì)成為前進(jìn)路上的阻礙,,學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金足以解決生活費(fèi),而自己所需要做的,,就是成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭有用的人。
省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人說,,“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的決勝階段,而資助工作要在教育扶貧和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略中的重要地位和作用,。接下來,,將以精準(zhǔn)助學(xué)為主線,以立德樹人為統(tǒng)領(lǐng),,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,精細(xì)管理,不斷提高學(xué)生資助水平,。
成效數(shù)讀
政策解讀
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以申請(qǐng)哪些資助,?
近年來國(guó)家和我省密集出臺(tái)相關(guān)資助政策措施,已建立起覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的學(xué)生資助政策體系,,從制度上保障不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。
各地各學(xué)校也根據(jù)實(shí)際情況,制定了本地本校的學(xué)生資助政策,,具體內(nèi)容可向當(dāng)?shù)亟逃块T和學(xué)校咨詢,。
- 廣東省人民政府關(guān)于加快發(fā)展民族教育的實(shí)施意見 2016-04-18